Unidad 1. Saberes digitales: definición, tipología y características de las TIC y las TAC

Lee una conclusión acerca de los temas estudiados durante esta unidad de aprendizaje.

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Durante la unidad de aprendizaje 1 del curso Tic y multigrado, uno de los temas que más llamó mi atención fue la literacidad digital, puesto que se refiere al conjunto de competencias que posee un individuo para que a partir de la información que recibe en el contexto digital, pueda ser capaz de transformarla en conocimiento y posteriormente comunicarlo.

Pienso que, como futuros docentes tenemos la obligación de desarrollar la literacidad digital de nuestros estudiantes, o bien, de darle continuidad, ya que es una herramienta indispensable en la vida diaria y además, está estrechamente relacionada con el desarrollo de otros aspectos analizados en la unidad, tal es el caso de los saberes digitales mínimos y la ciudadanía digital, sin los cuales no se podrá trabajar adecuadamente en la mejora del tema en cuestión.

Lo anterior porque de no contar con el conocimiento básico del manejo de hardware y software no se podrá acceder, valorar y discriminar información de la red, o no se comprenderá la información y se comunicarán ideas erróneas sobre algún tema de estudio o interés público.